{"id":4995,"date":"2024-10-08T17:27:54","date_gmt":"2024-10-08T17:27:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iesclaracampoamor.org\/clara\/?p=4995"},"modified":"2024-10-08T17:33:18","modified_gmt":"2024-10-08T17:33:18","slug":"dia-1-en-hamburgo-erasmus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iesclaracampoamor.org\/clara\/2024\/10\/08\/dia-1-en-hamburgo-erasmus\/","title":{"rendered":"D\u00eda 1 en Hamburgo – Erasmus +"},"content":{"rendered":"\t\t
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El lunes por la ma\u00f1ana nos recibe Ina Hoffman, profesora de espa\u00f1ol e ingl\u00e9s, en el instituto Elisabeth Lange Schule. Para comenzar realizamos un tour por las instalaciones. Nos sorprende mucho que hay dos salas de profesores, una para relajarse, almorzar o tomar un caf\u00e9 y charlar con los compa\u00f1eros, y otra para trabajar. Tambi\u00e9n disponen de una sala de reuniones para diferentes usos.\u00a0<\/p>

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M\u00e1s adelante nos muestra una parte esencial del centro, base de su proyecto educativo, el \u201cHafen\u201d o puerto. En esta zona hay una cantina, donde los estudiantes pueden comprar y tomar su almuerzo (disponen de una hora para ello), adem\u00e1s de varios espacios para disfrutar de su tiempo libre, relajarse con sus compa\u00f1eros o trabajar. Hay una parte m\u00e1s especial, llamada aula de inclusi\u00f3n, para los alumnos\/as que tienen alg\u00fan problema en el aula, que necesitan un tiempo para reflexionar o quieren acudir para trabajar en alg\u00fan proyecto. Esta aula est\u00e1 abierta durante toda la ma\u00f1ana, custodiada por un profesor y los estudiantes pueden hacer uso de ella en cualquier momento.\u00a0<\/p>

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Para continuar asistimos a una clase de espa\u00f1ol en la biblioteca, donde compartimos informaci\u00f3n sobre nuestro sistema educativo y las alumnas pudieron comparar con el sistema alem\u00e1n (les gustar\u00eda venir a estudiar a Espa\u00f1a).<\/p>

Una parte importante del d\u00eda fue conocer al director del centro, Tobias Langer, que nos cont\u00f3 c\u00f3mo se trabaja en el centro y pudimos hacer entrega de nuestros obsequios lucentinos y del centro. Opinaron que era muy buena idea traer informaci\u00f3n de nuestro centro y localidad y har\u00e1n lo mismo en sus movilidades.<\/p>

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Tras el descanso para almorzar presenciamos una clase de lengua alemana caracterizada por una metodologia de aprendizaje individualizado, donde el alumnado se divide en tres niveles de aprendizaje se\u00f1alados por colores: rojo, amarillo y verde. En la clase permanecen los alumnos y alumnas del nivel amarillo y rojo, mientras que el grupo que pertenece al nivel verde, siendo este un grupo mas reducido, se encuentran en otro aula con otro docente. Adem\u00e1s de eso, el grupo que permanece en la clase es atendido por dos docentes, lo que permite que el proceso de aprendizaje sea m\u00e1s personalizado.<\/p>

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Para finalizar la jornada escolar, asistimos a una clase que se denomina \u201cProyecto Erasmus\u201d. Se trata de un grupo reducido de alumnos y alumnas que crean contenido para promocionar su centro basado en realizar actividades, en su mayor\u00eda orales, que fomentan la comunicaci\u00f3n en ingl\u00e9s y en alem\u00e1n y promueven la cultura.\u00a0<\/p>

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Durante la tarde visitamos la zona donde se encuentra el centro escolar y parte del puerto.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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